我国人口老龄化程度正在持续加深。截至2022年末,我国60岁及以上老年人总数达到2.8亿,其中失能、半失能老年人口数约4400万。
但如今,老年健康护理领域仍存在着专业人才数量不足、质量不高、理念有待更新等问题。首都医科大学较早关注到我国老龄化现状及发展趋势,尤其是社会对于老年健康照护的迫切需求。首都医科大学护理学院在全国率先开展了高水平、复合型老年护理人才培养的实践探索。
“筹建老年健康护理学学系是护理学院的必然选择。”首都医科大学护理学院党总支书记魏京云谈起学系筹建的起源时说,“当时,学院的老师敏锐地意识到了人口老龄化带来的新挑战,大家的研究方向逐渐向老年护理靠拢。”
应对新挑战,科研、教学等各方面工作亟须统一的抓手和平台。“学系刚筹建时,我们遇到很大障碍,原因是目前护理的二级学科架构仍没有形成共识,老年健康护理学二级学科的内涵仍需要进一步厘清。”护理学院院长刘均娥说,“但不破不立,等待条件成熟再去筹建,就无法及时回应老龄社会迫切的健康需求。在学校的大力支持下,我们积极探索,基于对世界卫生组织健康老龄化概念及内涵的理解,从与社会学、老年学等学科交叉融合创新的视角,在学系名称上增加‘健康’二字,希望探索出具有中国特色的老年健康护理自主知识体系,明确学科内涵。”
2022年6月,依托学校1个护理学院、10个临床护理教学部、23家附属及教学医院共同组成的“大首医、大护理”资源优势,全国首个“老年健康护理学学系”在首医护理学院成立了,“老年健康护理学教研室”依托10个临床护理教学部同步成立。学系现有专任教师6人,兼任教师73人,一支全新的老年健康护理人才培养师资队伍初具规模。
成立一年多以来,学系秉持“全老年期健康”“全方位健康”的理念,纵向立足原有基础,凸显优势,建设学科高原;横向加强和社会科学与方法、人文学科与文化等领域交叉融合,积极探索创新发展之路。
老年健康护理学学系成立后,学院首先致力于对“老年护理学”等已有本科课程进行课程内容、教学手段等全方位改革,特别是注重融入思政教育。在本科层次开设“生死关怀与死亡教育”等全校公选课程,与中国人民大学联合建设“老年健康社会学”等特色课程,力争使学生经过护理本科阶段的培养,具备应对健康老龄化的基本素养。
老年护理的关键点是与老年人达成心灵层面的沟通,真正学会理解并尊重老人的生命历程,把仁心变为贴心,从床边走进老人心里。
老眼昏花、头发花雷竞技APP白、腰背佝偻是什么感受?跌倒怎么办?为提升照护同理心,在“老年护理学”的课堂上,学生们切身体验成为高龄老人是怎样的感受,并通过开展主题辩论赛充分探讨。“课堂上,我们真切体会了什么是‘变老’。”“感觉对身雷竞技APP体丧失了控制,没有安全感,这让我更加认识到老年护理的特殊性和重要性。”学生们表示,通过课程学习深深地感受到老年护理意义重大。
2023年9月,首都医科大学又一轮本科阶段全校公共选修课、护理外培班专业拓展课程“生命关怀与死亡教育”开课,以“感受生命历程——走近您、启发我”为主题,学生们分为3个小组,分别到3家实践基地进行临床实践学习。察言观色,试着走进患者的内心世界,通过叙事护理的方式,探索生命的价值;了解并满足患者的愿望,慢慢引导他们正视死亡,重拾生命的意义;与患者及家属聊天,听他们讲述生命故事,和他们一起翻看老照片、唱一首怀旧歌曲……学生们走出学校,走进医院,走入病房,倾听生命故事,感受生命历程。
“你希望在自己的葬礼上播放什么风格的音乐?你在离开这个世界时,是想把骨灰撒向大海,还是想留给身边所爱的人?”在生命关怀与死亡教育课上,护理学院岳鹏老师借助卡牌桌游的形式,引导学生与生死对谈。“一个人想象死亡是可怕的,我们需要一个探讨生死的公共空间,这堂课就是我们打造的公共空间。”岳鹏说。
聚焦健康老龄化在我国中西部地区发展不均衡问题,护理学院辅导员傅炜杰老师带领学生深入海拔超过3000米的高原,开展“首护银龄,医养结合,赋能西部乡村振兴”社会实践。“原来只想着将来毕业后去大医院,但通过这次实践活动,我看到了老年人的迫切需求。我们也将课堂所学知识用在了基层,加深了对未来职业规划的思考。”2021级护理本科生桂万苗直言参加社会实践获益匪浅。
高质量老年护理服务需求持续增加,高级老年专科护理人才却依然凤毛麟角。学院进一步深化“顶天立地”人才培养模式内涵,对研究生培养体系进行系统深入研究和顶层设计,在研究生阶段开设开业护士(NP)方向,立足于提升高层次护理人才践行健康老龄化能力,培养学科交叉型、复合型老年健康护理精英。
2023年3月,护理学院收到了一封特别的感谢信。“我们全家深感德胜社区卫生服务中心的医护人员是最可爱的人。”这是患者及家属对NP硕士生马妍等同学专业照护的感谢。
马妍介绍,在社区卫生服务中心做课题期间,他们遇到了因脑梗后遗症导致行动不便、极度消瘦、重度压疮深达骨部的赵奶奶。大家运用所学到的老年综合评估技能,与家庭医生团队合作,为赵奶奶制订了个性化体格检查、营养指导、皮肤护理、康复训练等治疗照护方案,更多次上门为赵奶奶压疮换药,为家属指导照护技巧,直至赵奶奶可以经口进食。“后来,赵奶奶的压疮面积缩小,体重稳步上升。看到她重燃生活的信心,我也深刻认识到了老年健康护理的专业价值。”马妍说。
聚焦健康老龄化整合照护问题,学院在研究生阶段开设了“整合照护新进展”课程;聚焦高水平护理人才在护理领域中应发挥的政策影响力、变革领导力,开设了“卫生政策与护理”等前沿课程,持续推动人口老龄化背景下的创新型人才培养。
“老年人大小便照护难,是导致护理员招聘困难和流失率高的核心原因。”如何解决老年照护痛点问题,这引发了老年健康护理学学系主任景丽伟的思考,“我们与北京航空航天大学、中国科学院等机构联合申报国家重点研发项目,研发卧床失能老年人二便护理机器人,推动解决老年人二便护理难题,降低照护负担,提升相关人员从业意愿,更好地维护老年人尊严。”项目阶段性成果在国际老年学和老年医学学会、中华护理学会护理产业分会学术年会等学术会议上亮相。
慢病及失能老年人健康的实时守护、身心同步监测又该如何实现?吴瑛教授领衔的智能养老方向团队研发了SMART智能照护平台,通过个性化居家远程监护、健康状态评价和照护措施指导,可精准发现老人健康问题,及早干预和治疗。该系统获批5项国家发明专利。
近年来,学院深耕老年健康与智慧照护,获批国家自然科学基金(含重点)、国家社科基金、工信部重点研发专项课题及子课题、科技部重点研发专项子课题、北京市社科基金(重点)等高水平课题20余项。
当前北京市已进入中度老龄化社会,老年医疗护理和长期照护需求十分迫切。2023年6月雷竞技APP,北京市卫生健康委就北京市高质量健康老龄化与首都医科大学达成合作意向,筹建首都健康老龄化创新研究中心。“我们希望通过中心建设,强化‘首护老年健康’品牌,构建老年健康护理‘研教政产用’联动新格局。”护理学院负责人介绍。
学科 郭应禄院士、张骞教授:跑好泌尿外科人才培养接力赛返回搜狐,查看更多